Gyvename nuolat besikeičiančiame, skubančiame ir naujausių technologijų pilname pasaulyje. Šeimose dėl suaugusiųjų darbų krūvio ne visada atsiranda laiko ramiam pokalbiui su vaikais jiems aktualiomis temomis – tapatumo, egzistencijos, gyvenimo tikslo, meilės, draugystės ir kt. Mokyklos daug dirba skirdamos dėmesį tiek žinių kokybei gerinti, tiek vaiko asmenybei ugdyti, tačiau jausmų pasaulis dažniausiai, lieka pačių jaunuolių rūpestis. To pasekmės - patyčios, vienatvė, įvairių fobijų ir baimių formos, depresijos, priklausomybės ir net savižudybės. Todėl vaikų ugdymo procesą tęsia projekto „Baimės laboratorija“ komanda. Baimės laboratorijos tikslas - išmokyti kalbėti apie sunkumus, juos įvardinti ir pasirinkti priimtiną problemos sprendimo būdą. Baimės laboratorija unikali tuo, kad užsiėmimus veda trys skirtingi specialistai: teatro pedagogė, dailininkė ir psichologė psichoterapeutė, todėl dalyviai gauna kompleksišką bei įvairiapusę paslaugą. Psichologas padeda atpažinti ir išreikšti savo jausmus, moko pagarbos sau ir kitiems grupės dalyviams. Dėmesys skiriamas empatijos, emocinio intelekto lavinimui. Profesionaliam dailininkui padedant dalyviai vizaulizuoja savo emocijas, išgyvenimus, sukauptą patirtį ir mokosi visą tai išreikšti per meno terapiją. Vėliau galima pastebėti piešinių dinamiką, tai, kaip kartu su nauja patirtimi keičiasi požiūris į save ir aplinką. Naudojant teatro metodus yra vaidinamos aktualios socialinės situacijos, vėliau jos yra aptariamos ir plačiai išnagrinėjamos. Tokiu būdu dalyviai mokosi pamatyti juos supančias situacijas iš įvairių perspektyvų.